U našoj školi od 11. do 17. ožujka obilježeni su Dani hrvatskoga jezika nizom kreativnih iedukativnih aktivnosti s ciljem poticanja ljubavi prema materinskom jeziku te razvijanja jezične svijesti među učenicima viših razreda.
Tijekom tjedna učenici viših razreda su sudjelovali u zanimljivim zadatcima istražujući bogatstvo hrvatskoga jezika. Jedna od aktivnosti bila je potraga za riječima istog oblika, a različita značenja (homonimima). Učenici su u skupinama istraživali, bilježili primjere poput riječi list (biljka i papir) te ključ (alat i rješenje), a zatim ih koristili u vlastitim rečenicama. Kroz igru i razgovor otkrivali su koliko je hrvatski jezik raznovrstan i zanimljiv. Poseban izazov bio je osmišljavanje novih hrvatskih riječi za strane posuđenice. Učenici su pokazali iznimnu kreativnost predlažući riječi poput podglavnik za jastuk, ruposklon za bunker, stopnica za čarapu i dalekozvuk za telefon. Glasovanjem su izabrane najmaštovitije riječi koje su zatim predstavljene na plakatima. Za kraj obilježavanja učenici su napisali kratke priče i pjesme u kojima su koristili novoosmišljene riječi, što je izazvalo mnogo smijeha, ali i ponosa na vlastite jezične sposobnosti. Ovim aktivnostima učenici su pokazali koliko je važno njegovati vlastiti jezik te su potaknuti na daljnje istraživanje i kreativno izražavanje na hrvatskom jeziku. Zahvaljujemo svim učenicima i učiteljima koji su sudjelovali u obilježavanju Dana hrvatskoga jezika i svojim idejama obogatili naš školski jezični svijet!
Izvor: Nikolina Vrbanić, prof.
